Depuis vingt ans, la Fondation La Poste accompagne des projets qui mettent l'écriture au service du développement humain. Au-delà du soutien à la publication de correspondances, aux prix littéraires, et à des manifestations culturelles, un pan essentiel de son action repose sur les initiatives solidaires. De quoi s’agit-il ? Ce sont des actions destinées à toutes sortes de publics éloignés de l’écrit. On leur propose des ateliers où l'expression écrite est abordée comme un levier de confiance en soi, d'insertion sociale et de compréhension du monde. Ces actions, menées en partenariat avec des associations engagées, touchent un large public, des enfants aux adultes, et participent à un maillage territorial étendu, y compris dans les territoires ultra-marins où les besoins sont énormes. La Poste, elle-même présente partout sur le territoire français, veille à ce que sa fondation finance des projets répartis dans des régions diverses. Par exemple, en Outre-mer, un soutien est apporté à la bien nommée association « Coup de pouce ». Elle fait du soutien scolaire pour les enfants à l’âge du CP. Car ce moment particulièrement important pour l’acquisition de la lecture et de l’écriture nécessite une attention pour la partie apprentissage du français. Des ateliers sont donc menés, souvent par les enseignants eux-mêmes. Plusieurs clubs « Coup de pouce » sont présent dans les territoires ultra-marins, dont Mayotte.
L'un des projets représentatifs soutenus par la Fondation La Poste est le partenariat intergénérationnel à Creutzwald, en Moselle. Dans cette commune, des élèves d'école primaire et des résidents d'EHPAD échangent des lettres tout au long de l'année. L'initiative culmine en juin par une rencontre où les correspondances sont mises en voix, renforçant ainsi les liens entre les personnes et stimulant la mémoire des aînés.
L'association Le Labo des histoires illustre bien l'impact de l'écriture sur les jeunes éloignés de la culture de l’écrit. En 2023-2024, un projet ambitieux a vu six classes de lycées professionnels normands travailler autour du 80e anniversaire du Débarquement. Les établissements ont été choisis parce qu'ils forment aux métiers agricoles, à la comptabilité, aux métiers d’accueil... et pas à la littérature. L’expérience de l’écriture n’a pas vocation à les faire bifurquer mais à leur permettre d’ouvrir une nouvelle fenêtre. Encadrés par des écrivains, les élèves ont conçu un livre collectif, explorant divers angles historiques et humains. La finalité de ce travail ne résidait pas dans une excellence stylistique, mais dans la capacité à s'exprimer et à prendre confiance en leur habileté. Peu à peu ils se ressentent un peu différemment ; plus outillés pour prendre place dans la société. Ceci grâce à la patience, à l’humour, au talent des écrivains qui se mettent à leur service. Des jeux autour du langage, des phrases sont proposées pour amener imperceptiblement vers l’écriture des jeunes a priori découragés par le mot.
Un autre programme remarquable, « Réparer le langage, je peux », engage collégiens et lycéens de quartiers défavorisés dans l'écriture d'un roman collectif. L’association est basée à Toulouse, mais travaille aussi en région parisienne. En vue d’écrire tout au long de l’année scolaire un roman, on propose aux jeunes de réfléchir ensemble aux thèmes de leur futur roman. C’est la phase d’idéation. Une fois le thème choisi, ils vont définir la façon dont ils vont le traiter. Quel genre littéraire il vont choisir. Ensuite, ils se répartissent le travail. Certains vont travailler sur les personnages, d’autres sur les éléments de contextes, d’autres vont chercher de la documentation. Bref, ce travail collaboratif, qui suit une méthodologie rôdée, les amène à structurer leurs idées, à explorer leur créativité et à expérimenter la satisfaction d'un projet achevé. Car à la fin de l’année, ils ont un livre en main, un livre qu’ils ont écrit eux-mêmes.
Loin des bancs de l'école, la Fondation La Poste soutient également des actions menées en milieu carcéral. Des ateliers d'écriture ont permis à des personnes détenues de monter sur la scène du Théâtre du Châtelet après un travail de plusieurs années sur des thèmes comme le temps, l'argent ou la relation. Guidées par Olivier Fredj, ces personnes, ainsi que des résidents de lieux tels que l’Ehpad, l’hôpital, l’hébergement d’urgence, ont écrit des textes à partir de leurs réflexions sur le sujet. Dans un second temps, les écrivants ont appris à porter leur parole devant un public. Leur expérience s’est alors transformée en une performance vibrante.
L'engagement de la Fondation La Poste repose avant tout sur un soutien financier, adapté aux besoins des associations. Le financement, versé en deux temps, est conditionné à la présentation d'un bilan, permettant un suivi rigoureux des actions menées. De plus, la Fondation favorise les échanges entre associations, facilitant le partage d'expériences et l'amélioration continue des projets. Les discussions consécutives aux actions sont importantes et peuvent être bénéfiques aux suivantes. Le retour d’expérience de l'une servira d’exemple à une autre association. La Fondation La Poste ajoute ainsi un aspect de médiation à son aide financière.
Depuis le début de l'année 2025, la Fondation observe une augmentation des demandes de financement dans le domaine de l'éducation et de la culture, conséquence directe d'un repli des financements publics sur ces thématiques. Face à cet enjeu, elle continue d'adapter son accompagnement pour soutenir des initiatives porteuses de sens et d’impact. Un impact de confiance en soi, un impact également dans la maîtrise de la langue française, pour l’insertion sociale et/ou professionnelle. Un effet, plus général, qui touche à la compréhension du monde.
Si l'écriture est un acte d'affirmation individuelle et collective, la Fondation La Poste veille aussi à ce qu'elle soit un tremplin vers d'autres formes d'expression.
Le Programme Baudelaire, destiné à des étudiants en quête de légitimité culturelle, en est un parfait exemple. Ce dispositif solidaire leur offre la possibilité d'explorer la littérature sous un angle vivant et participatif, en passant par l’écriture, la scène et la publication. À leur cursus s’ajoutent trois heures de cours hebdomadaires dans l’enceinte de la faculté. Des professeurs, également écrivains, dispensent à ces étudiants de diverses disciplines un cours théorique sur la littérature.
Puis ils sont invités à s’emparer, par l’écriture, du sujet d’abord exploré à travers des œuvres.
En 2025, les étudiants travailleront sur le thème de l'androgyne, combinant réflexion artistique et engagement personnel.
Les actions solidaires de la Fondation La Poste, bien que moins visibles que d'autres manifestations culturelles, jouent un rôle fondamental dans le tissu social. Par l'écriture, elles offrent un espace d'expression à ceux qui en sont privés, elles créent des ponts entre les générations et les milieux sociaux, et elles participent à la construction d'une société qui offre une place à chacun.
La Fondation La Poste est animée par une philanthropie discrète mais essentielle. Elle redonne à l'écriture la vocation de relier les êtres humains.
« Écris-moi une lettre » - Creutzwald
Le Labo des histoires
« Réparer le langage, je peux »
Krush, Paradox Palace
Youtube Paradox Palace
Programme Baudelaire